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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 幼兒園教師組織科學(xué)活動時，讓幼兒通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗來認(rèn)識蘋果，而非只記住它的名稱。這體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動的

    2024年10月12339幼兒園教育基礎(chǔ)

    卷面總分：100分     試卷年份：2024    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    試題序號

    幼兒園教師組織科學(xué)活動時，讓幼兒通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗來認(rèn)識蘋果，而非只記住它的名稱。這體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動的

    • A、整合性
    • B、生活性
    • C、趣味性
    • D、直接經(jīng)驗性
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    戶外活動回來后，教師組織幼兒喝水，并引導(dǎo)幼兒喝水時要排隊、不擁擠、守秩序。教師這種做法符合

    • A、寓教于樂原則
    • B、面向全體和因人施教原則
    • C、寓教育于幼兒一日生活之中的原則
    • D、全面教育和協(xié)調(diào)發(fā)展原則

    進(jìn)入小學(xué)后的兒童，與幼兒園的朋友分離，需要重新尋找自己在團(tuán)體中的位置并為班級所認(rèn)同。這是幼小銜接過程中兒童所面臨的

    • A、師幼關(guān)系的斷層
    • B、社會結(jié)構(gòu)的斷層
    • C、行為規(guī)范的斷層
    • D、期望水平的斷層

    某幼兒園邀請兒科醫(yī)生坐診，為家長解答有關(guān)幼兒健康與保健方面的疑難問題，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。該園的做法屬于幼兒園與社區(qū)教育合作途徑中的

    • A、走出去
    • B、請進(jìn)來
    • C、家長會
    • D、開放日活動

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