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    00882學前教育心理學高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    基于建構主義的學習觀，知識的學習過程可以分成哪些階段?（ ）

    • A、知識的生成與理解-知識的整合與深化-知識的應用與遷移
    • B、知識的產生-知識的獲得-知識的應用
    • C、知識的生成-知識的獲得-知識的應用
    • D、知識的理解-知識的應用-知識的深化
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    簡述幼兒學習的特點。

    1957年，希爾斯總結歸納出教養(yǎng)方式中存在的兩個重要概念：溫暖和（ ）。

    • A、控制
    • B、放任
    • C、干涉
    • D、懷疑

    名詞解釋：感覺統(tǒng)合失調

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