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    00882學前教育心理學高頻200題

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    最近發(fā)展區(qū)是由誰提出來的?( )。

    • A、皮亞杰
    • B、蒙臺梭利
    • C、美國幼兒教育協(xié)會
    • D、維果茨基
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    皮亞杰的道德認知發(fā)展理論認為,兒童道德認知發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段?( )。

    • A、前習俗階段、習俗階段和后習俗階段
    • B、前道德階段、他律道德階段和自律道德階段
    • C、懲罰和服從的取向階段、工具性的相對主義取向階段、好男孩-好女孩的取向階段、法律和秩序取向階段、社會契約的取向階段和普遍的道德原則取向階段
    • D、他律階段、好孩子階段和自律階段

    以下不能表現(xiàn)出新教師和專家教師區(qū)別的是( )。

    • A、活動計劃的差異
    • B、活動內(nèi)容的差異
    • C、活動過程的差異
    • D、課后評價的差異

    ( )是指人們在產(chǎn)生道德行為過程中,能自覺的確定目的,并支配其行為,以實現(xiàn)預定目的的能力,是為完成一定道德行為而做出的克服困難的努力。

    • A、道德認知
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行為

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