普林格爾在其《兒童的需要》一書中指出兒童有哪四種基本感情需要?( )

• A、物質(zhì)需要、精神需要、缺失需要與生長需要
• B、生理需要、安全需要、歸屬需要與自尊需要
• C、對愛與安全感的需要、對新體驗的需要、對贊揚與認(rèn)可的需要及對責(zé)任感的需要
• D、安全需要、認(rèn)知需要、情感需要與成長需要

3歲左右的兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象，不再象以前那樣聽話了，一有機會便要采取獨立的行動比如，兒童往往要求自己穿衣、吃飯；愛說“不”或不讓動手偏用手去摸，不知什么叫危險，什么叫不行。如果受到成人預(yù)先限制或強行制止，兒童就會表現(xiàn)出情緒煩躁或反抗。這個案例說明此時兒童心理發(fā)展處于什么階段？其主要的心理特征是什么？

幼兒社會性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法主要有六種，下列選項中不屬于其中的是( )。

• A、觀察學(xué)習(xí)法
• B、強化評價法
• C、體驗思考法
• D、相關(guān)下位學(xué)習(xí)法