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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 認知策略可以分為復述策略、精細加工策略和

    2022年4月學前教育心理學

    卷面總分:100分     試卷年份:2022.04    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    試題序號

    認知策略可以分為復述策略、精細加工策略和


    • A、

      計劃策略


    • B、監(jiān)控策略


    • C、組織策略


    • D、調節(jié)策略


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    師幼互動(名詞解釋)


    布蘭尼的著名命題:“我們知曉的要比我們能說出的多“說的是哪類知識?


    • A、陳述性知識


    • B、程序性知識


    • C、顯性知識


    • D、隱性知識


    在創(chuàng)造性的五個層次中、幼兒的創(chuàng)造主要屬于


    • A、表現性創(chuàng)造


    • B、技術性創(chuàng)造


    • C、發(fā)明性創(chuàng)造


    • D、首創(chuàng)性創(chuàng)造


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